Pedagogika a didaktika dítěte

Autorka knihy Daria Fialová téměř 40 let života zasvětila mateřské škole.

Karty podporující formativní hodnocení.

Kniha obsahuje přímou výpověď duše z pobytu v bříšku.

Soubor pracovních listů je určen pro práci se žáky s odlišným mateřským jazykem. Žáci se při práci s listy naučí lépe orientovat v problematice učiva předmětu vlastivěda.

Dětská kresba je důležitou činností zejména v předškolním věku.

Přihlásilo se vám do předškolního zařízení dítě se závažnou řečovou poruchou nebo takové, které vůbec nemluví?

Ve 2. aktualizovaném a doplněném vydání publikace Tvorba individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro žáky s poruchou autistického spektra jsou zohledněny změny v legislativě, respektive v novele vyhlášky …

Kniha řeší problematiku pohybové neúspěšnosti u žáků a žákyň mladšího školního věku v podmínkách školní tělesné výchovy prostřednictvím podrobné literární rešerše a případové studie.

Kniha je jedním ze stěžejních děl.

Sešit o tvém domově, místě, kde bydlíš, ti poradí spoustu věcí, které se ti budou hodit a uděláš s nimi radost rodičům nebo babičce či dědovi.

Jak vypadá třídní kolektiv v současné škole a jak se se změnami ve společnosti vypořádat v praxi?

Děti se hravou formou seznamují se změnami počasí, ročních období a se střídáním dne a noci.

Děti se názorně a hravě seznamují se zákonitostmi sluneční soustavy a pozemské přírody a jejich projevy v našem každodenním životě.

Význam, výzvy, důsledky - úkoly pro vychovatele a učitele Dítě ve svém vývoji prochází několika významnými přechody: ve 3, 6, 9 a 12 letech.

František Tichý je výjimečný český pedagog.

Třetí díl představuje základy psaní a čtení celostním způsobem podle principů Marie Montessori.

Druhý díl slovem i obrazem uvádí do matematického myšlení a představuje nejdůležitější Montessori materiály pro matematiku.

Jedním z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání je nedostatek učitelů, k němuž přispívá i tzv. drop-out, tedy odchody kvalifikovaných učitelů ze školy či ze školství.

A proč ne! je výjimečnou knihou, jejíž obsah tvoří rozhovor ředitelky Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského Jitky Kendíkové se studenty Adamem a Honzou na téma integrace spolužáků se speciálními vzdělávacími …

Tato publikace vznikla jako součást plnění úkolů rozvojového projektu MŠMT "Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků", a sice ve snaze přispět k lidskoprávnímu a etickému vzdělávání.

Mgr. Táňa Smolková ve své publikaci shrnuje své zkušenosti z pedagogického působení: objasňuje filozofii a cíle waldorfské pedagogiky, popisuje metody práce s dětmi podle jejích zásad a poskytuje množství …

Autorky věnují pozornost žákům s vysoce funkčním autismem a Aspergerovým syndromem v běžné škole.

Kniha, kterou držíte v rukou, je mezi pedagogickou literaturou ojedinělá.

Pedagogika podle Marii Montessori staví do popředí co největší míru samostatnosti dítěte, dává mu možnost postupovat v učení vlastním tempem a vybírat si, jakým aktivitám se bude věnovat.

Kniha nabízí více než 100 různých úkolů sloužících k rozvoji schopností, které pomohou vašemu dítěti mezi 3. a 6. rokem objevovat matematiku.

Cesta od lilie k růži vylíčená v této publikaci je cestou výchovnou a určenou vychovatelům.

Kniha nabízí přehledně zpracované poznatky o vývojovém vztahu fonematického povědomí (dovednost vědomé a pohotové manipulace se slovy na úrovni fonémů)a znalosti písmen, tedy dovedností odborníky považovanými …

Odborná kniha se tematicky věnuje souhrnně aktuálnímu stavu rané péče v České republice v referenčním poli speciální pedagogiky a sociálních služeb.

Publikace určená zejména pedagogům MŠ přináší náměty a praktické tipy na činnosti s podzimní tematikou vhodné pro předškolní děti.

Komplet čtyř sešitů vztahují se ke 4 ročním obdobím.